KKMTs 02 Jepara Gelar Raker di MTs Amal Muslimin
Kelompok Kerja Kepala Madrasah Tsanawiyah (KKMTs) 02 Kabupaten Jepara menggelar Rapat Kerja (Raker) berkala pada Selasa, 10 November 2026. Berlokasi di MTs Amal Muslimin Bantrung yang bertindak sebagai tuan rumah, kegiatan ini dihadiri oleh jajaran kepala madrasah tsanawiyah se-wilayah KKMTs 02 Jepara.
Rapat kerja dipimpin langsung oleh Ketua KKMTs 02 Kabupaten Jepara, Bapak Akhmad Makhali, S.E., M.Pd. Agenda utama Raker kali ini memfokuskan perhatian pada sosialisasi dan pemantapan Elektronik Penilaian Kinerja Kepala Madrasah (E-PKKM) sebagai bagian dari penguatan akuntabilitas manajerial madrasah.
Poin Utama Pembahasan E-PKKM
Hadir sebagai pembicara utama, Bapak Mustain, S.Ag., M.Pd.I., menyampaikan secara detail mengenai mekanisme teknis serta penyesuaian terbaru dalam instrumen E-PKKM.
Beberapa poin penting yang menjadi sorotan dalam pemaparan materi meliputi:
- Digitalisasi Dokumen Administrasi: Proses pengunggahan bukti fisik kinerja kepala madrasah kini terintegrasi secara digital untuk meningkatkan efisiensi dan transparansi.
- Kesesuaian Indikator Kinerja: Penataan kelengkapan portofolio manajerial, kewirausahaan, supervisi, serta hasil kerja madrasah sesuai standar kementerian.
- Persiapan Penilaian Lapangan: Langkah-langkah praktis bagi tiap kepala madrasah dalam menyambut verifikasi dan validasi dari tim penilai.
Bapak Akhmad Makhali, S.E., M.Pd., dalam arahannya menyampaikan bahwa forum Raker ini menjadi sarana belajar bersama agar seluruh madrasah anggota KKMTs 02 Jepara memiliki kesiapan yang setara dan optimal saat proses penilaian berlangsung.
Kesiapan Tuan Rumah dan Kebersamaan
Pihak MTs Amal Muslimin Bantrung sebagai tuan rumah menyambut baik kepercayaan yang diberikan. Fasilitas kegiatan dan ruang diskusi antar-kepala madrasah berjalan lancar dan penuh kehangatan.
Melalui raker ini, diharapkan seluruh kepala madrasah di lingkungan KKMTs 02 Kabupaten Jepara semakin siap mengimplementasikan sistem E-PKKM secara tepat waktu dan akurat demi kemajuan mutu pendidikan madrasah.
0 Komentar
Bergabunglah dalam diskusiTinggalkan Komentar